|
Sprawozdanie 2000
PROGRAM AKADEMICKI
Program wspierał działania z zakresu szkolnictwa wyższego i edukacji nauczycieli. W porównaniu z latami poprzednimi dalszemu zawężeniu uległa pomoc dla uczelni i placówek naukowo-badawczych. W roku 2000 zakończyliśmy finansowanie dużego programu stypendiów konferencyjnych oraz niektórych stażów i stypendiów zagranicznych (staże na Uniwersytecie w Bolonii i stypendia na roczne studia w USA). Było to z jednej strony rezultatem ograniczenia środków przeznaczonych na stypendia, a z drugiej stopniowego przekształcania Programu Akademickiego.
Przez kilka ostatnich lat do priorytetów programu należało wspieranie działań mających na celu podnoszenie jakości nauczania i odnowę kadry nauczycieli akademickich. Wspieraliśmy te projekty, które zachęcić miały wybitnie uzdolnionych młodych ludzi do podejmowania pracy naukowej i doskonalenia warsztatu naukowego.
Kontynuowaliśmy zapoczątkowany w 1999 roku program stypendiów zagranicznych dla młodych pracowników naukowych na półroczny pobyt w ośrodkach naukowych za granicą. W programie tym pierwszeństwo w otrzymaniu stypendium mieli naukowcy z małych ośrodków. Pracownicy naukowi i studenci mogli również ubiegać się o stypendia na staże naukowe na Uniwersytecie w Oxfordzie i Cambridge. Studentom II roku oferowane były roczne pobyty na wybranych uczelniach w Stanach Zjednoczonych.
Program Akademicki wspierał też wymianę naukową między naukowcami z krajów Europy Środkowo-Wschodniej a polskim środowiskiem naukowym, m.in. poprzez program Stypendia wschodnie prowadzony przez Kasę im. Józefa Mianowskiego, dzięki któremu rocznie przyjeżdża do Polski około 70 przedstawicieli nauk humanistycznych i społecznych z regionu.
W dalszym ciągu wspieraliśmy prowadzone przez kadrę akademicką kursy dokształcające dla nauczycieli z terenów Polski wschodniej i północnej, z ośrodków pozbawionych wyższych uczelni humanistycznych i z terenów najuboższych, gdzie kwestia dokształcania nauczycieli napotyka na szczególne trudności. W roku 2000 Fundacja sfinansowała pięć stacjonarnych kursów dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych oraz kurs dla nauczycieli fizyki. Wzięło w nich udział ponad 300 słuchaczy. Obok kursów stacjonarnych stałym elementem tego programu były tzw. kursy "latające", które objęły kolejnych 300 osób.
Jedną z form pomocy nauczycielom jest program wspierania ich udziału w szkoleniach zagranicznych, od roku 1996 realizowany i współfinansowany przez Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
|
Dotacje |
Instytut Europy Środkowo-Wschodniej
Lublin |
Przygotowanie koncepcji utworzenia Uniwersytetu Polsko-Ukraińskiego
|
Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Warszawa |
III Szkoła Letnia w dziedzinie teorii wiedzy w Mądralinie; kursy w dziedzinie współczesnej teorii wiedzy adresowane do młodych pracowników naukowych z regionu Europy Środkowo-Wschodniej
|
Kasa im. J. Mianowskiego Fundacja Popierania Nauki
Warszawa |
Prowadzenie programu "Stypendia wschodnie" dla naukowców z krajów Europy Środkowo-Wschodniej odbywających staże w polskich placówkach naukowych. W 2000 roku przyznano 101 stypendiów.
|
Południowo-Wschodni Instytut Naukowy
Przemyśl |
Projekt "Mniejszości narodowe w Polsce i na Ukrainie" obejmujący: seminaria narodowościowe dla uczniów szkół średnich Przemyśla, odczyty publiczne, konferencję dla badaczy z Polski i Ukrainy, spotkania młodzieży polskiej i ukraińskiej
|
Stowarzyszenie Collegium Invisibile
Warszawa |
Współfinansowanie działalności Collegium Invisibile w Warszawie, jednego z sieci kolegiów działających w wielu krajach Europy Środkowo-Wschodniej i zajmujących się edukacją wybitnie uzdolnionej młodzieży akademickiej poprzez stworzenie jej możliwości bezpośredniego, osobistego kontaktu z najwybitniejszymi przedstawicielami nauki polskiej. W roku 2000 Collegium przyjęło do swego grona 19 nowych studentów
|
Towarzystwo Demokratyczno-Społeczne
Warszawa |
Ufundowanie nagród za najlepsze prace magisterskie z dziedziny humanistyki i nauk społecznych w ramach Konkursu im. Jana Józefa Lipskiego
|
Towarzystwo Popierania i Krzewienia Nauk
Warszawa |
Ufundowanie nagród w konkursie im. Klemensa Szaniawskiego na najwybitniejsze prace doktorskie z zakresu filozofii i socjologii
|
Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców
Toruń |
Kurs języka polskiego dla studentów polonistyki Wydziału Filologicznego Uniwersytetu w Kaliningradzie
|
Środkowo-Europejska Fundacja Edukacyjna
Warszawa |
Prowadzenie rekrutacji na studia i letnie szkoły oraz studia doktoranckie na Uniwersytecie Środkowo-Europejskim w Budapeszcie (dotacja ze środków Open Society Institute)
|
Żydowski Instytut Historyczny
Warszawa |
Organizacja Letniej Szkoły Kultury i Języka Jidysz. Celem szkoły jest upowszechnianie praktycznej znajomości języka jidysz, szczególnie wśród osób zajmujących się badaniami naukowymi oraz szeroko rozumiana popularyzacja języka i kultury polskich Żydów
|
|
Projekty dotyczące podnoszenia jakości nauczania |
Politechnika Wrocławska Instytut Fizyki
Wrocław |
Wprowadzenie nowego systemu nauczania fizyki na Politechnice Wrocławskiej
|
Uniwersytet Adama Mickiewicza
Poznań |
Przygotowanie podręcznika Multimedialne interaktywne nauczanie matematyki dyskretnej
|
Uniwersytet Warszawski Wydział Chemii
Warszawa |
Poprawa jakości dydaktyki na Wydziale Chemii UW - nowe formy kształcenia studentów i promocji nauczycieli
|
Uniwersytet Warszawski Instytut Studiów Społecznych
Warszawa |
II etap projektu badawczego w zakresie opracowania wystandaryzowanych narzędzi pomiaru jakości nauczania
|
Wyższa Szkoła Biznesu National Louis University
Nowy Sącz |
Kurs dla kadry asystenckiej w zakresie podniesienia poziomu umiejętności dydaktycznych
|
|
Inne |
Zofia Iwanicka
Warszawa |
Udział w Międzynarodowym Kongresie Uniwersytetów III Wieku w Kanadzie (połowa dotacji ze środków Programu Organizacji Pozarządowych)
|
Olga Starostina
Białoruś |
Stypendium socjalne na studia w Polsce
|
Jerzy Wiśniewski
Warszawa |
Organizowane przez Institute for Educational Policy w Budapeszcie warsztaty nt. tworzenia programów nauczania i oceniania w szkole
|
|
Stypendia |
|
Stypendia zagraniczne dla młodych pracowników naukowych |
| Stypendia uzupełniające na maksymalnie półroczny pobyt w ośrodkach naukowych za granicą we wszystkich dziedzinach wiedzy, finansowane przez Fundację im. Stefana Batorego |
Arkadiusz Adamczyk, asystent w WSP Kielce, filia w Piotrkowie Trybunalskim: kwerenda (4 miesiące) w Instytucie Józefa Piłsudskiego i Instytucie im. gen. Władysława Sikorskiego w Londynie, Wielka Brytania
Tytus Bernaś, doktorant Instytutu Biologii Molekularnej Uniwersytetu Jagiellońskiego: staż badawczy (5 miesięcy) w Swammerdam Institute for Life Sciences, University of Amsterdam, Holandia
Agnieszka Bronisz-Kowalczyk, asystent w Instytucie Centrum Medycyny Doświadczalnej i Klinicznej PAN: staż badawczy (3 miesiące) w College of Science and Technology, Temple University w Filadelfii, USA
Piotr Cap, adiunkt w Katedrze Języka Angielskiego Uniwersytetu Łódzkiego: staż badawczy (2 miesiące) na Uniwersytecie w Birmingham, Wielka Brytania
Beata Cieszyńska, adiunkt w Zakładzie Literatury Dawnej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy: staż badawczy (6 miesięcy) na Uniwersytecie w Cambridge, Wielka Brytania
Elżbieta Czyżowska, asystent w Zakładzie Geomorfologii i Hydrologii Gór i Wyżyn Polskiej Akademii Nauk: staż badawczy (6 miesięcy) na Uniwersytecie Arizony w Tuscon, USA
Agnieszka Drobniak, doktorantka Wydziału Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska Akademii Górniczo-Hutniczej: staż badawczy (6 miesięcy) w laboratoriach Indiana University w Bloomington, USA
Dorota Dworakowska, nauczyciel akademicki w Klinice Onkologii i Radioterapii, Akademia Medyczna w Gdańsku: staż badawczy (2 miesiące) w Instytucie Patomorfologii Katharinenhospital w Stuttgarcie
Arkadiusz Gut, asystent w Katedrze Teorii Poznania Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego: staż badawczy (3 miesiące) na Uniwersytecie w Sheffield, Wielka Brytania
Marek Hałas, doktorant Instytutu Fizyki Uniwersytetu Adama Mickiewicza: staż badawczy (1 miesiąc) w National Technical University of Athens, Grecja
Wojciech Janik, doktorant Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego: kwerenda (2 miesiące) w Public Record Office w Londynie, Wielka Brytania
Magdalena Klapper-Rybicka, asystent w Katedrze Informatyki Akademii Górniczo-Hutniczej: staż badawczy (6 miesięcy) w Instituto Dalle Molle di Studi sul 'Intelligenza Articiale w Lugano, Szwajcaria
Tadeusz Kopyś, doktorant Katedry Europeistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego: staż badawczy (4 miesiące) na Uniwersytecie w Heidelbergu, Niemcy
Małgorzata Kossowska, adiunkt w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego: staż badawczy (4,5 miesiąca) na University of Maryland, USA
Teresa Kral, adiunkt w Katedrze Fizyki i Biofizyki Akademii Rolniczej we Wrocławiu: staż badawczy (3 miesiące) w Instytucie Fizykochemii Czeskiej Akademii Nauk w Pradze
Jacek Kukluk, asystent w Instytucie Elektrotechniki Przemysłowej Politechniki Zielonogórskiej: staż badawczy (6 miesięcy) na University of Texas w Arlington, USA
Barbara Leśniewska, asystent w Instytucie Chemii Uniwersytetu w Białymstoku: staż badawczy (5 miesięcy) w Instytucie Spektrochemii i Spektroskopii Stosowanej w Dortmundzie, Niemcy
Iwona Lisek, doktorantka Instytutu Chemii Nieorganicznej i Metalurgii Pierwiastków Ziem Rzadkich Politechniki Wrocławskiej: staż badawczy (2 miesiące) na Uniwersytecie Nauk Chemicznych i Technologii w Iwanowie, Rosja
Agnieszka Ławniczak, doktorantka w Katedrze Ekologii i Ochrony Środowiska Rolniczego Akademii Rolniczej w Poznaniu: staż badawczy (1,5 miesiąca) w Institute of Freshwater Ecology w Dorset, Wielka Brytania
Maciej Małecki, asystent w Centrum Onkologii w Warszawie: staż badawczy (6 miesięcy) w Temple University w Filadelfii, USA
Dagmara Mędrala, doktorantka na Wydziale Rybactwa Morskiego i Technologii Żywności Akademii Rolniczej w Szczecinie: staż (1 miesiąc) na Uniwersytecie w Udine we Włoszech
Barbara Nita, adiunkt w Katedrze Postępowania Karnego Uniwersytetu Jagiellońskiego: staż badawczy (1 miesiąc) w Instytucie Maxa-Plancka we Freiburgu w Niemczech
Przemysław Olszyński, doktorant w Instytucie Materiałoznawstwa i Mechaniki Teoretycznej Politechniki Wrocławskiej: staż badawczy (5 miesięcy) w Laboratory of Polymers and Composites, University of North Texas, USA
Krzysztof Passella, doktorant Instytutu Telekomunikacji i Akustyki Politechniki Wrocławskie: staż badawczy (6 miesięcy) na Uniwersytecie w Newcastle, Wielka Brytania (University of Newcastle)
Anna Perkowska, adiunkt w Zakładzie Toksykologii Akademii Rolniczej w Szczecinie: staż badawczy (3 miesiące) w Technische Universität Berlin, Niemcy
Aneta Pieniądz-Skrzypczak, doktorantka Wydziału Historycznego Uniwersytetu Warszawskiego: staż badawczy (3 miesiące) w Universita degli Studi di Trieste, Włochy
Arkadiusz Płonka, doktorant Instytutu Filologii Orientalnej Uniwersytetu Jagiellońskiego: staż badawczy (6 miesięcy) na Université de la Sorbonne Nouvell-Paris III, Francja
Monika Rzewuska, asystent na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika: staż badawczy (3 miesiące) na Uniwersytecie J.W. Goethe we Frankfurcie nad Menem, Niemcy
Paweł Skowronek, adiunkt na Wydziale Chemii Uniwersytetu Adama Mickiewicza: staż badawczy (3 miesiące) w Chalmers University of Technology w Goeteborgu, Szwecja
Justyna Sobol-Antosiak, doktorantka Wydziału Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Akademii Górniczo-Hutniczej: staż badawczy (3 miesiące) na University of Delaware w Newark, USA
Przemysław Szczurek, adiunkt w Instytucie Filologii Klasycznej i Kultury Antycznej Uniwersytetu Wrocławskiego: staż badawczy (3 miesiące) w School of Oriental and African Studies, University of London, Wielka Brytania
Jaromir Tosiek, adiunkt w Instytucie Fizyki Politechniki Łódzkiej: staż badawczy (6 miesięcy) na Universidad de Valladolid, Hiszpania
Mikołaj Troczyński, asystent w Katedrze Chemii Środowiska Akademii Techniczno-Rolniczej: staż badawczy (2 miesiące) na Uniwersytecie w Bayreuth, Niemcy
Witold Wachowiak, doktorant Wydziału Biologii Uniwersytetu Adama Mickiewicza: staż badawczy (3 miesiące) w Federalnym Instytucie Genetyki Leśnej w Grosshansdorf w Niemczech
Jarosław Walkowiak, adiunkt w Instytucie Pediatrii Akademii Medycznej w Poznaniu: staż badawczy (4 miesiące) w Klinik für Allgemeine Inner Medizin, Kiel, Niemcy
Klementyna Wała, doktorantka Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu Wrocławskiego: staż badawczy (5 miesięcy) na Uniwersytecie Buenos Aires w Argentynie
Joanna Wiśniewska, adiunkt w Katedra Ekonomii Akademii Rolniczej w Poznaniu: staż badawczy (4 miesiące) na Królewskim Uniwersytecie Weterynaryjno-Rolniczym w Kopenhadze, Dania
Andrzej Wypustek, adiunkt w Instytucie Historycznym Uniwersytetu Wrocławskiego: staż (2 miesiące) w Canadian Archaelogical Institute, Ateny
Anna Wysocka, asystent w Instytucie Geologii Podstawowej Uniwersytetu Warszawskiego: badania terenowe (1,5 miesiąca) we współpracy z Wietnamskim Centrum Nauk Przyrodniczych i Technicznych w Hanoi
Paweł Zarzycki, adiunkt na Wydziale Farmaceutycznym Akademii Medycznej w Gdańsku: staż (6 miesięcy) w John Hunter Hospital & University of Newcastle, Australia
Beata Ziaja-Motyka, adiunkt w Instytucie Fizyki Jądrowej: staż badawczy (6 miesięcy) na Uniwersytecie w Uppsali, Szwecja
Arkadiusz Żak, adiunkt w Instytucie Maszyn Przepływowych Polskiej Akademii Nauk: staż (2 miesiące) w University of Glasgow, WielkaBrytania
Piotr Żurek, doktorant Wydziału Historycznego Uniwersytetu Warszawskiego: staż (4 miesiące) w Chorwackim Instytucie Historycznym w Zagrzebiu |
|
Stypendia na Uniwersytecie Oksfordzkim dla studentów V roku |
| Trzymiesięczne stypendia dla studentów nauk humanistycznych, społecznych oraz ścisłych i przyrodniczych, finansowane przez Fundację Batorego i British Foreign and Commonwealth Office |
Arkadiusz Kowalski (studia brytyjskie: stosunki międzynarodowe), Uniwersytet Łódzki
Arkadiusz Lach (studia brytyjskie: prawo), Uniwersytet im. Mikołaja Kopernika w Toruniu
Piotr Orłowski (studia brytyjskie: prawo), Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Konrad Pędziwiatr (studia brytyjskie: socjologia), Uniwersytet Jagielloński
Andrzej Balicki (stosunki międzynarodowe), Uniwersytet Warszawski
Agnieszka Doroszuk (biologia), Uniwersytet Jagielloński
Patryk Figiel (prawo), Uniwersytet Wrocławski
Maja Grabacka (biologia), Uniwersytet Jagielloński
Krzysztof Jagiełowicz (anglistyka), Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Oskar Kędzierski (matematyka), Uniwersytet Jagielloński
Katarzyna Matyasik-Smyczyńska (anglistyka), Uniwersytet im. Mikołaja Kopernika
Aleksander Sobczyk (fizyka), Uniwersytet Jagielloński
Aleksander Tarkowski (MISH), Uniwersytet Warszawski
Małgorzata Tomaszkiewicz (anglistyka), Uniwersytet Śląski
Małgorzata Werner (studia żydowskie), Uniwersytet Warszawski |
|
238 024,45 zł |
|
Staże doktoranckie na Uniwersytecie Oksfordzkim |
| Dziewięciomiesięczne stypendia dla absolwentów wyższych uczelni przygotowujących prace doktorskie; finansowane przez Open Society Institute i British Foreign and Commonwealth Office |
Jarosław Bełdowski (prawo), Uniwersytet Śląski,
Katarzyna Glasenapp-Konkol (literatura brytyjska), Uniwersytet im. Mikołaja Kopernika w Toruniu
Mariusz Kondrat (prawo), Katolicki Uniwersytet Lubelski
Marcin Starnawski (socjologia), Uniwersytet Wrocławski
Dariusz Wierzba (ekonomia), Uniwersytet Warszawski |
|
32 035,45 zł |
|
Staże na Uniwersytecie Oksfordzkim |
| Jednomiesięczne stypendia dla pracowników naukowych kończących prace doktorskie lub po doktoracie; finansowane przez Open Society Institute, Uniwersytet Oksfordzki i British Council |
Krystyna Brzozowska (finanse), Akademia Rolnicza w Szczecinie
Krzysztof Nawotka (historia starożytna), Uniwersytet Wrocławski
Joanna Sieńczyłło-Chlabicz (prawo), Uniwersytet w Białymstoku
Piotr Stalmaszczyk (anglistyka), Uniwersytet Łódzki |
|
5 974,11 zł |
|
Staże na Uniwersytecie w Cambridge |
| Jednomiesięczne stypendia dla pracowników naukowych po doktoracie; finansowane Open Society Institute, Uniwersytet w Cambridge i British Council |
Violetta Kostka (muzykologia), Akademia Muzyczna im. S. Moniuszki w Gdańsku
Zygmunt Wierciński (mechanika płynów), Instytut Maszyn Przepływowych Polskiej Akademii Nauk w Gdańsku |
|
3 171,76 zł |
|
Staże badawcze na Uniwersytecie w Bolonii |
| Kilkumiesięczne stypendia dla młodych naukowców; finansowane przez Fundację Batorego i Uniwersytet w Bolonii |
Katarzyna Biernacka (biotechnologia), Politechnika Wrocławska
Agnieszka Grzelakowska (chemia organiczna), Akademia Techniczno-Rolnicza w Bydgoszczy
Paweł Licznar (nauki o Ziemi), Akademia Rolnicza we Wrocławiu
Magdalena Zielińska-Dawidziak (biotechnologia), Akademia Rolnicza w Poznaniu |
|
38 838,83 zł |
|
Studia w Stanach Zjednoczonych |
| Roczne stypendia dla studentów II roku na studia na jednej z kilkunastu uczelni w Stanach Zjednoczonych; finansowane przez Open Society Institute |
Łukasz Abramowicz (MISH), Uniwersytet Warszawski - New York University
Krzysztof Iszkowski (MISH), Uniwersytet Warszawski - Bard College
Piotr Labenz (MISH), Uniwersytet Warszawski - Duke University
Anna Witeska (nauki polityczne), Uniwersytet im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Roosevelt University in Chicago |
|
6 632,50 zł |
|
Graduate Management Program |
| Semestralne stypendium na studia w USA dla najlepszych studentów programu MBA w International Management Center w Budapeszcie |
Łukasz Koska (Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków) - Case Western University w Cleveland (dofinansowanie kosztów podróży) |
|
3 779,24 zł |
|
Curriculum Resource Center w Budapeszcie |
| Wizyty studyjne w Ośrodku Doskonalenia Programów Nauczania w Budapeszcie dla młodych pracowników naukowych |
Krzysztof Brzechczyn, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań
Paweł Łuków, Uniwersytet Warszawski
Jarosław Płuciennik, Uniwersytet Łódzki |
|
13 836,55 zł |
|
Nauczyciele |
|
Szkolenia dla nauczycieli szkół średnich |
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Warszawa |
"Program wspierania uczestnictwa nauczycieli i pedagogów w szkoleniach profesjonalnych" zainicjowany w Fundacji, obecnie realizowany i współfinansowany przez CODN, dotuje indywidualne szkolenia zagraniczne nauczycieli przede wszystkim w zakresie dydaktyki i techniki nauczania
|
Instytut Badań Literackich PAN
Warszawa |
Dotacja na konkursy adresowane do uczestników kursów wakacyjnych z 1999 roku ("Nauczyciel - humanista poszukujący"). Przedmiotem konkursu były projekty rozszerzające horyzonty uczniów oraz publikacje związane tematycznie z programem kursów
Program "Nauczyciel - humanista poszukujący" organizowany przez prof. Alinę Kowalczykową. Kursy dla nauczycieli szkół średnich małych miejscowości regionu Polski Wschodniej i Północnej prowadzone przez grupę nauczycieli akademickich jeżdżących na wykłady do lokalnych ośrodków
Dotacja na dwa kursy wakacyjne p.t. Integracja wiedzy humanistycznej (Czudec k. Rzeszowa i Wąsosze k. Turku, 150 nauczycieli)
Dotacja na dwa kursy wakacyjne p.t. Media, kultura współczesna, komputer w nauczaniu szkolnym (Czudec k. Rzeszowa i Wąsosze k. Turku, 120 nauczycieli)
Kontynuacja kursów dla nauczycieli z małych miejscowości z Polski Wschodniej i Północnej w roku 2001. Program obejmuje dwa kursy p.t. Filozofia i Europa i jeden kurs p.t. Filozofia, awangarda, edukacja europejska oraz kursy wyjazdowe w siedmiu ośrodkach lokalnych
|
Uniwersytet Warszawski Instytut Fizyki Doświadczalnej
Warszawa |
Wakacyjny kurs fizyki dla nauczycieli szkół średnich zapoznający ich z najnowszymi osiągnięciami i kierunkami badań w fizyce oraz dający możliwość kontaktu z nowoczesnymi laboratoriami badawczymi
Kontynuacja kursu dla nauczycieli szkół średnich w 2001 roku dla rozszerzonej liczby uczestników
|
Zamek Królewski w Warszawie
Warszawa |
Kurs dla studentów i nauczycieli pt. "Sprawiedliwość - marzenie, dążenie, rzeczywistość kultury europejskiej". Cykl zajęć mających na celu promocję dziedzictwa kulturalnego Polski wśród młodzieży szkolnej i interdyscyplinarnej edukacji europejskiego dziedzictwa kulturalnego
|
Uniwersytet Śląski, Szkoła Języka i Kultury Polskiej
Cieszyn |
Warsztaty polonistyczne dla nauczycieli języka polskiego ze szkół z polskim językiem nauczania na Zaolziu
|
|
Stypendia doktoranckie dla nauczycieli |
|
zrealizowane stypendia obejmują 3 semestry (wiosna 2000 i rok akademicki 2000/2001) |
Grzegorz Brodacki, Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 im. M. Dąbrowskiej
Sieradz |
"Listy Władysława Orkana z lat 1891-1910"; promotor: prof. dr hab. Bogdan Mazan |
Grzegorz Brzustowicz, Zespół Szkół w Choszcznie
Choszczno |
"Rycerstwo ziemi choszczeńskiej w XIII-XIV w."; promotor: prof. dr hab. Edward Rymar |
Anna Kamińska, Szkołą Podstawowa w Węgorzynie
Węgorzyno |
"Przemiany demograficzno-społeczne w gminie Węgorzyno w latach 1945-1970"; promotor: prof. dr hab. Edward Włodarczyk |
Ewa Król, Zespół Szkół Zawodowych Nr 1
Mława |
Praca doktorska dotyczy teorii symetrii w nauczaniu fizyki; promotor: prof. dr hab. Jerzy Ginter |
Mirosław Łoś, Szkoła Podstawowa w Cząstkowie Mazowieckim
Czosnów |
Rozprawa doktorska dotyczy zastosowań technik komputerowych w nauczaniu fizyki; promotor: dr hab. Andrzej Majhofer |
Jerzy Szeja, Liceum Ogólnokształcące im. M. Sadzewiczowej
Łochów |
"Gry fabularne jako teksty kultury" promotor: prof. dr hab. Maryla Hopfinger |
Paweł Wojciechowski, IV Liceum Ogólnokształcące w Ciechanowie
Ciechanów |
"Rzeczywistość podwójna i podwojona w literaturze Młodej Polski"; promotor: prof. dr hab. Ewa Paczoska |
Lidia Wyrzykowska, Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej
Poddębice |
Rozprawa doktorska nt. wczesnej twórczości Kazimierza Brandysa; promotor: prof. dr hab. Alina Kowalczykowa |
|
100 800 zł |
| Dotacje i stypendia: |
3 113 314,07 zł |
| Obsługa programu: |
294 378,49 zł |
Copyright © Fundacja Batorego
|
